Sammanfattning

En angelägen fråga i dagens samhälle är huruvida det finns rum för barn. Om vi lät barns och ungdomars perspektiv ligga till grund för fysisk planering och skolors närmiljö, skulle vi då kunna skapa ett bättre samhälle för barn och unga?

Nyckelord

barn; ungdomar; fysisk planering; skolor; skolors närmiljö

Publicerad i

Educare (Malmö)
2009, Volym: 2009, nummer: 1, sidor: 81-101
Utgivare: Lärarutbildningen, Malmö högskola

SLU författare

• Grahn, Patrik

  • Institutionen för människa och samhälle, Sveriges lantbruksuniversitet
    

• Skärbäck, Erik

  • Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning, Sveriges lantbruksuniversitet
    

UKÄ forskningsämne

Miljö- och naturvårdsvetenskap
Trädgårdsvetenskap/hortikultur
Landskapsarkitetktur


Permanent länk till denna sida (URI)

https://res.slu.se/id/publ/26442