Skip to main content
SLU:s publikationsdatabas (SLUpub)

Sammanfattning

Inom ramen för Livsmedelsstrategon 2.0 har regeringen gett SLU i uppdrag att analysera möjliga utvecklingsvägar för den kompetensutveckling som sker i CAP Strategisk plan. Syftet är dels att öka effektiviteten och attraktiviteten i kompetensutvecklingsinsatser, dels att insatserna i högre grad ska bidra till Livsmedelsstrategins målsättningar om en hållbar och ökad jordbruksproduktion. I uppdraget ingick även att göra en fördjupning för ämnesområden där ekonomiska motiv för att efterfråga kompetensutveckling eller delta i samarbetsprojekt är mindre, men där det finns ett samhällsekonomiskt värde i fördjupad kunskap eller ändrade beteenden.

Inom ramen för Livsmedelsstrategon 2.0 har regeringen gett SLU i uppdrag att analysera möjliga utvecklingsvägar för den kompetensutveckling som sker i CAP Strategisk plan. Syftet är dels att öka effektiviteten och attraktiviteten i kompetensutvecklingsinsatser, dels att insatserna i högre grad ska bidra till Livsmedelsstrategins målsättningar om en hållbar och ökad jordbruksproduktion. I uppdraget ingick även att göra en fördjupning för ämnesområden där ekonomiska motiv för att efterfråga kompetensutveckling eller delta i samarbetsprojekt är mindre, men där det finns ett samhällsekonomiskt värde i fördjupad kunskap eller ändrade beteenden.

Resultaten lyfter fram att målen för kompetensutveckling i högre grad bör ta sin utgångspunkt i förändringar i målgruppernas verksamheter i riktning mot samhällsmålen. Flexibla arbetsformer bör utvecklas som utgår ifrån individers och målgruppers inneboende motivation och drivkraft för lärande och utveckling och kan stödja deras lärprocesser över tid. Vi föreslår ett arbetssätt med lärande utvärderingar i utvecklande syfte. Koordinering av AKIS-insatser bör utvecklas med fokus på att skapa hög delaktighet från lokala aktörer för att involvera målgrupperna, samt att stärka gränsöverskridande samarbeten. Kompetensutveckling inom CAP Strategisk plan är en del i en styrmedelsmix, där kompetensen inom vuxnas lärande och lärande utvärdering bör stärkas hos aktörer i hela planerings- och genomförandekedjan. Det administrativa regelverket behöver anpassas efter detta, till exempel genom pilottester av nya administrativa regler.

Nyckelord

CAP Strategisk plan; Livsmedelsstrategin; lantbruk; landsbygd; förnyelse; innovation

Publicerad i

Utgivare: SLU RådNu kompetenscentrum för rådgivning, Sveriges lantbruksuniversitet

SLU författare

UKÄ forskningsämne

Pedagogik

Permanent länk till denna sida (URI)

https://res.slu.se/id/publ/146366