Skolgårdsförgröning på lekens villkor

Abstract

Att göra en skolgård grönare ger barnen chans till ökad naturkontakt i vardagen och är i förlängningen en nyckel till bättre folkhälsa. Malmö stad initierade 2010 projektet Gröna skolgårdar på ett drygt trettiotal platser. På två av dessa har forskare studerat skolgårdsaktiviteten före och efter förändringen. I detta Movium Fakta sammanfattas förgröningens inverkan på barnens lek, aktivitet och sociala liv.

Published in

Movium Fakta
2014, number: 2014:3Publisher: Movium, Sveriges lantbruksuniversitet

SLU Authors

• Mårtensson, Fredrika

  • Department of People and Society, Swedish University of Agricultural Sciences
    

• Jansson, Märit

  • Department of Landscape Architecture, Planning and Management, Swedish University of Agricultural Sciences
    

UKÄ Subject classification

Applied Psychology
Landscape Architecture


Permanent link to this page (URI)

https://res.slu.se/id/publ/92146